教育部稱要積極探索實行教師彈性上下班
【#教育部稱要積極探索實行教師彈性上下班#】12月21日，在教育部新聞發(fā)布會上，教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛表示，很多老師參與課后服務(wù)工作 ，客觀上確實給老師增加了新的負擔。呂玉剛說，廣大人民教師表現(xiàn)出了高尚的教育情懷，發(fā)揚了奉獻的精神，值得敬佩。
對老師的負擔問題，教育部門應(yīng)該想盡一切辦法創(chuàng)造條件不要讓老師的負擔過重，同時鼓勵老師發(fā)揚人民教師的崇高精神。首先，從教師的補充上，要補充到位。第二，要積極探索推進實行教師彈性上下班，學校要統(tǒng)籌好三點半前和三點半后老師的工作安排。上午有課的，早來一會兒，下午早走點；上午沒課的，晚來一會，下午晚走一點，不至于每個老師都耗在那里。第三，是要統(tǒng)籌利用社會資源，吸引社會上的專業(yè)人士參與學校工作，依法依規(guī)操作。（科技日報記者 張蓋倫 中國教育報記者 張勁松攝）
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